Gode råd til klasselæreren

 Det overordnede formål med en lejrtur eller klasserejse skal være tydelig for lærere, elever og forældre inden de første overvejelser om sted, indhold og pris begynder.

Start med et forældremøde og redegør for formålet med en lejrskole - den sociale del, det faglige indhold og den udviklingsområdet på det personlige plan. Hvilke forventninger har man som lærer og hvilke forventninger har elever og forældre.

En god tur kræver planlægning og klasselæreren er som regel helt naturligt tovholder på arrangementet. Ikke dermed sagt at klasselæreren skal stå alene med ansvaret og planlægningen. Involver kollega og eleverne og man er allerede nået langt i forhold til at få en god tur op at stå.

Udform en tjekliste og kryds af hen ad vejen. Tilføj punkter som de dukker op og vær forberedt på ændringer. Struktur og orden er et godt fundament, men fleksibilitet gør turen levende og nærværende.