Danskbasen
Netbaseret danskmateriale
Lærerne har taget det internetbaseret undervisningsmateriale til sig. Forlagene kan mærke markant interesse fra skoler og lærere og der tegnes abonnenter i en grad der ikke er set før.
Internettet er det mest benyttede medieform blandt børn og unge og de fleste hjem har adgang til internettet. Dette muliggør en helt anden undervisningsform end før - og lærerne er ved at få øjnene op for dette. Det er giver en anden tilgang til indholdet end den traditionelle skolebog, når undervisningen tager afsæt i det interaktive materiale såsom filmklip, tekst og podcasts. Her er ikke tale om et supplement til skolebogen - skolebogen er blevet et supplement.
Interaktive undervisningsmaterialer er heller ikke afhængige af kommunernes ustabile serverløsninger. Traditionelt skulle interaktive materiale installeres på kommunens server, hvilket i store træk aldrig har fungeret som det skulle. Nu er lærer og elever ikke afhængig af forbindelsen til kommunens server, bare der er hul ud til world wide web så kører det netbaseret undervisningsmateriale.
Lige nu oplever Clio Onlines danskhistorie.dk en kæmpe efterspørgelse. »Det går dobbelt så hurtigt nu som for to-tre år siden. Når skolerne skal vælge mellem at købe et klassesæt af en bog eller et abonnement på en af vore internetportaler, vælger de it-løsningen i meget højere grad end før« udtaler direktør Janus Benn Sørensen fra firmaet Clio Online til Politiken.
Læs mere om: Skolebogen er på vej i papirkurven
Venskabsklasser
Foreningen NORDEN inviterer danske klasser til at deltage i et nordisk venskabsprojekt. Her har man muligheden for at få skabt kontakt med en skoleklasse i et andet nordisk land. Man vælger selv niveauet i samarbejdet og hvilke ting man vil bringe op. Som oftest er det klasselæreren der bringer temaet på banen, men flere elever vil også synes om ideen. Med de elektroniske medier er det blevet lettere at give en præsentation af sit nærmiljø, hvilket falder let for nutidens unge.
Foreningen NORDEN sætter klassen i forbindelse med en anden nordisk skoleklasse, når tilmeldingsblanketten er blevet indsendt. Foreningen NORDEN arbejder altså for øget samarbejde på kryds og tværs af de nordiske landegrænser ved at sætte fokus på skole og uddannelse, information, ungdomsudveksling, venskabsbysamarbejde, kultur mm.
Alle deltagende klasser vil få tilsendt en inspirerende velkomstpakke fra Foreningen NORDEN.
Interesserede klasser kan melde sig til nordiske venskabsklasser ved at kontakte Foreningen NORDEN i deres hjemland.
Hent ansøgningsskema om en nordisk venskabsklasse HER
Gå-hjem møder
Samarbejde
Nationalt Videncenter for læsning har sammen med forskellige Centre for Undervisningsmidler arrangeret gå-hjem-møder. Nedenstående er information fra Nationalt Videncenter for læsnings hjemmeside: http://www.videnomlaesning.dk
Seks små at gå hjem på
Hør om seks vidt forskellige læseprojekter, eller vælg dem ud, som du synes er mest spændende, og få input til hvordan din gode idé kan blive til et godt projekt.
Nationalt Videncenter for Læsning inviterer til seks gå-hjem-møder i samarbejde med landets Centre for Undervisningsmidler.
Det koster 50 kr. at deltage i hvert møde.
Tilmelding foregår på det enkelte CFU efter først-til-mølle princippet
Programmet for de seks møder er
kl.14.00: Fra ide til projekt
v. Lis Pøhler, pædagogisk konsulent
kl.14.45: Kaffe, te og brød
kl.15.00:
4. marts på Bornholm: Turbodansk
v. Sigrid Madsbjerg, læsekonsulent
9. marts i Vejle: It og læsning – om at vurdere it-baserede læremidler
v. Bettina Buch, lektor og ph.d.-stipendiat
15. marts i Glostrup: Læsning i alle fag
v. Merete Brudholm, lektor, cand.pæd
18. marts i Silkeborg: Skal det skæres ud i pap?
v. Aase Holmgaard, psykolog og ph.d. samt Hanne Pedersen, animator på Animationsværkstedet i Viborg
24. marts i Roskilde: Unge ordblinde skriver løs med it
v. Birgit Dilling Jandorf, centerleder Dansk Videnscenter for Ordblindhed
7. april i Ålborg: Skal vi læse om regnorme og solsystemet i dansk? Om faglig læsning i danskfaget
v. Dorte Kampstrup, specialpædagogisk konsulent, cand.mag.
Kl.16.00: Afslutning
Side 1 af 3
